- Dragens legetøj – del 1
- Vinterferie
- Bedækket af bæstet
- Pensionistens lyster
- Hvis jeg må se din, må du se min
- De 2 sinker i nabohuset 1
- Doktor Nielsen
- Efter skoletid
- Thor den lille supermand
- Andreas og Thomas – Drenge til sex
- Mødet med far på chatten del 1
- Amanda – En Fan
- Mia – En Sjæl i Frihed
- En sensommer rejse
- 5 år efter skole
- Mosters store gravide bryster
- Bellas sommerferie 3 – Lærkes oplevelser
- Min fætters lektiehjælp
- Ida
- Forsømte Moster Tove
Slaver, del 1
Automatisk Google-oversættelse:
I klasserommet satt hun alltid med spredte ben. Hun spredte dem mer når han så på henne og når han nærmet seg.
Hun hadde merket det helt fra første gang hun så ham at det var noe spesielt med ham. Det var mer enn at hun likte ham, uten at hun helt kunne forstå hva mer. Han skulle altså være læreren hennes på ungdomsskolen.
Sommeren gikk uten at hun tenkte noe mer på det. Det var spennende å begynne på ungdomsskolen. Hun følte seg veldig klar for det, følte egentlig at hun hadde vært klar for det lenge.
Han skulle være læreren hennes i tre fag, norsk, samfunnsfag og KRLE. Hun kjente at det gjorde at hun ble mer interessert i de fagene. Det var andre fag hun helst ville tenke minst mulig på, først og fremst engelsk og matte.
Noe av det første de lærte om i norskfaget, var om vikingtida. De skulle lese litt i Snorres kongesagaer. I den forbindelse snakket de om hva de visste om vikingtida og vikingene.
Mika rakk opp hånda og sa:
«De hadde slaver!»
«Riktig!» sa Basil.
Så lenge hun kunne huske, hadde hun interessert seg for slaveri. Det var noe som pirret henne. Så det fortsatte hun å tenke på, mens de andre rakte opp hånda og nevnte flere ting som de visste om vikingene.
Uka etter snakket de om slaver i KRLE-faget. De skulle lære om de greske filosofene i antikken og da måtte de først lære litt om samfunnet de levde i. Igjen var det hun visste fra før, at de hadde slaver.
Også i samfunnsfag var det snakk om filosofi. De skulle ha om opplysningsfilosofene før de skulle ha om revolusjoner. Etter å ha gjennomgått den amerikanske revolusjon, snakket de om slavene i datidens USA.
Temaet dukket opp enda en gang i KRLE. I forbindelse med at fotball-VM skulle arrangeres i Qatar, snakket de om at arbeidere fra Afrika og andre deler av Asia i praksis er slaver. Læreren beskrev nærmere hvordan det fungerte.
Han hadde likt henne allerede før han traff henne. Kontaktlærerne hadde hatt møter med elevene våren før de skulle begynne på ungdomsskolen. Der hadde de tatt bilder av elevene, til en elevkatalog som ble delt med lærerne som skulle ha dem.
Mika hadde smilt på en veldig yndig og ydmyk måte på bildet. Det var noe ved henne som han ikke kunne sette fingeren på, men han hadde definitivt lagt merke til henne. Han visste at han skulle være læreren hennes, men ikke i hvilke fag.
I klasserommet satt hun alltid med spredte ben. Han la merke til at hun spredte dem mer når han så på henne og når han nærmet seg. Hun rakte ofte opp hånda for å svare og for å spørre om hjelp.
Det hadde hendt før at han hadde vært forelsket i elever og at elever hadde vært forelsket i ham. Han hadde aldri falt for fristelsen til å gjøre noe med det. Hvis han hadde gjort det og blitt oppdaget, hadde han i hvert fall fått foreldrene mot seg, kanskje også mistet jobben, og det var også en mulighet for å havne i fengsel. Det var ikke verdt risikoen.
Ofte somlet hun når timen var over. Hun skulle alltid være den siste til å forlate klasserommet. Det var nok for å bli lagt merke til av læreren.
En dag, etter siste time, somlet hun enda litt ekstra. Han skjønte at det var noe. Hun var tydelig nervøs i hvert fall.
Vanligvis ble hun først stående innenfor døra til han var klar til å gå, sånn at han måtte se henne gå gjennom døra. Deretter ble hun ofte stående i gangen og se på at han låste døra, før hun gikk bortover gangen med ham rett bak seg. Hun pleide også noen ganger å snu seg og se på ham når hun kom til enden av gangen, før hun gikk videre.
Denne gangen sto hun i døra og så på de andre elevene som forsvant bortover gangen Da han var klar til å gå, gikk hun inn igjen og lukket døra bak seg. Hun låste den også.
«Kan jeg eh… få snakke litt med deg?» sa hun forsiktig.
«Ja, så klart?»
Hun satte fra seg ranselen og satte seg på den nærmeste pulten, med ett ben på hver side av hjørnet som vendte mot ham. Igjen spredte hun bena og lente seg litt tilbake. Hendene satte hun ned bak seg, på pulten.
Han ventet på å få høre hva hun ville. Mens han ventet, benyttet han sjansen til å studere kroppen hennes. Da hun snakket kom det litt nølende og forsiktig:
«Jeg har tenkt på det med slaver…»
«Ja…?»
Før hun snakket igjen, vred hun litt på seg og spredte bena enda litt mer.
«Og… eh… jeg har funnet ut at jeg vil… eh… være slave… din slave…»
Nå var det han som nølte. Kroppsspråket hennes sa også klart og tydelig at hun var klar for ham og han kjente umiddelbart at han fikk lyst på henne. Likevel følte han at det var best å beherske seg.
«Jeg må tenke litt på det. Skal du noe spesielt på lørdag?»
«Nei…»
«Kan du møte meg et sted,.. og så går vi en tur?»
«Ja…»
«Ikke si noe til noen om dette… Det må være hemmelig… Kan du ta sykkelen og møte meg ved Storetjern?”
“Ja…”
“Klokka tolv…”
“Ja…”
Han så ikke noe til henne dagen etter, for han hadde ikke klassen. Det meste av dagen var han i en annen etasje og en annen fløy. Han tenkte ikke så mye på henne heller.
Neste dag kom han inn i klasserommet rett før elevene skulle spise. Med en gang så han henne. Hun rettet seg opp, strekte seg og spredte bena. Det var tydelig at hun viste seg fram for ham.
I timen etter følte han at hun ikke slapp ham med blikket. Det var jo helt naturlig når han sto foran klassen. Men hun snudde seg også etter ham når han gikk forbi henne og bakover i klasserommet.
Fredag hadde han henne i ei lita gruppe. De skulle ha prøve. Da skulle de ikke sitte på plassene sine, men spredt i rommet. Hun satte seg i midten bakerst. Det var helt umulig å ikke ha henne i synsfeltet hele tida når han sto foran klassen.
Etter timen var hun som vanlig den siste på vei ut av rommet. Hun stoppet og gjorde en piruett foran ham, smilte til ham og sto der litt, før hun snudde seg og gikk ut av rommet. Han kjente at han gledet seg til neste dag.
Han tok sykkelen. Det gjorde han ikke ofte. Han tenkte at bilen hans ville bli lagt merke til, for han hadde en litt spesiell bil. Sykkelen ville være mindre synlig.
På lang avstand så hun henne på den store parkeringsplassen. Han svingte av og gikk inn i skogen i stedet for å fortsette fram til henne. Først satte han fra seg sykkelen, før han gikk videre innover i skogen, i en bue, først litt vekk fra parkeringsplassen og så mot den igjen.
Hadde hun sett ham? Da han nærmet seg parkeringsplassen igjen, så han henne ikke lenger, men like etter så han henne. Hun hadde gått inn i skogen, i retning der han hadde gått inn i skogen.
Historien fortsætter under reklamen
Så sto de ansikt til ansikt. Han vinket henne bare med seg, videre innover i skogen, i en bue rundt det store tjernet og videre mot det lille tjernet. Han snudde seg ikke noe før de var nesten framme.








Lancelot
04/03/2023 kl 22:04
Selvfølgelig må du fortsette! Bra start dette! du hadde vel en ide til historien når du startet?
Enig med “Marco” her; beskriv henne gjerne litt! Og når hun sprer benene for ham, så synes kanskje hennes cameltoe gjennom tightsen hennes? eller trusen hennes under skjørtet? Går hun med dypt utringede bluser/ topper? gleder meg til å lese mye mer;-)
kinky1
08/03/2023 kl 22:27 - som svar på Lancelot
Takk for innspill! Jeg ser ikke for meg at hun har verken tights eller skjørt, men jeans. Da tror jeg ikke cameltoe synes når hun sitter i hvert fall. Og jeg ser for meg at hun går med heldekkende oventil. Jeg skal beskrive henne mer i neste del.
Ja, klart jeg har en plan og masse idéer til både en og flere fortsettelser, men jeg gidder ikke å skrive videre hvis ingen ønsker å lese. Men nå har jo flere ytret ønske om det, så da blir det i hvert fall én fortsettelse. Så takk for at du kommenterte!
marco
01/03/2023 kl 13:46
ja, hun er vel 13 siden hun har begynt på ungdomsskolen. Det jeg savner er at du beskriver henne litt nærmere: kroppen og figuren hennes, hva hun har på seg. Læreren blir jo kåt»!
kinky1
08/03/2023 kl 14:03 - som svar på marco
Takk for innspill! Jeg skal beskrive henne mer i neste del.
Jørgen
01/03/2023 kl 10:47
Ja forsæt endelig, men hvad er hendes alder ?
kinky1
01/03/2023 kl 12:40 - som svar på Jørgen
Hun er 13.
Anita48
01/03/2023 kl 10:16
Ja da. Glæder mig😚😋
kinky1
09/03/2023 kl 17:22 - som svar på Anita48
Takk! Jeg har postet fortsettelse nå.